Revista de USITE. Supervisión 21 |
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NÚMERO 3. DICIEMBRE DE 2006 SUMARIO |
| EDITORIAL | ||
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Todo sobre el VII Encuentro. El plato fuerte de este número está dedicado al VII Encuentro. Nuestras compañeras Ana María Pacheco y María Feliciana prepararon todo perfectamente.. (más...) |
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| ARTÍCULOS | ||
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VII Encuentro: La diversidad y la multiculturalidad en la sociedad y la escuela. ¿Patrimonio? ¿Riqueza?. Reconocer la diversidad entre las personas como un PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD, contribuye a consolidad y cohesionar nuestras propias sociedades, no a desintegrarlas. Pero no a cualquier precio. Margarita Bartolomé Pina. Universidad de Barcelona. (más...) |
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VII Encuentro: Modelos, experiencias y recursos en el tratamiento de la diversidad. La diversidad abarca un espectro muy amplio de situaciones y problemas. Conocerlos todos y darles una adecuada respuesta educativa, que sea ajustada a cada persona que además crece y se desarrolla de forma ineludible, resulta una tarea compleja- José Antonio del Barrio. Dpto. de Educación. Universidad de Cantabria. (más...) |
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VII Encuentro: Mesa redonda y coloquio sobre Multiculturalidad. Intervienen Dª Mercedes Cruz, de la Consejería de Educación de Cantabria; Dª Fuensanta López Martínez, inspectora de Murcia; Dª Margarita Poo; Dª Isabel Arias, D. Wenceslao M. Martín y Dª Carmen Gómez. Presenta y modera Dª Feliciana Peña Montes, Inspectora de Educación. (más...) |
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VII Encuentro: Mesa redonda y coloquio sobre la Diversidad. Intervienen: D. Emilio Ruiz, de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria; D. Tomás Castillo, representante de AMICA; Dª Mª del Carmen Calanes, sobre la sobredotación intelectual; Dª Laura Echevarría; Dª Pilar Martín; D. Fermín Rubio y D. Félix Fernández. Presenta y modera Dª Ana María Pacheco.. (más...) |
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Conclusiones sobre Multiculturalidad y diversidad. Trabajar conjuntamente todos los elementos escolares y educativos para arraigar en la comunidad escolar y social la consideración de que la multiculturalidad es una riqueza y un patrimonio al servicio de todos. (más...) |
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| ARCHIVO | ||
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Ideario de la H.I.E.P. DLa Hermandad perseguía la formación del hombres íntegros que desarrollen los más selectos valores humanos, de sentido de responsabilidad y que se sientan miembros de la sociedad en la que conviven. Por Miguel Zapater Cornejo. (más...) |
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| LEGISLACIÓN DE MAGISLEX | ||
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Magislex. Se recogen las disposiciones legales de los meses anteriores a esta publicación de la Revista de USITE, facilitadas por Magislex, Servicio de Legislación Educativa. (más...) |
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| RINCÓN LITERARIO | ||
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A Rocío. Vicente Barberá Albalat nos deleita con una poesía dedicada a Rocío, que se fue con los ojos cerrados y sabores humanos. (más...) |
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| BIBLIOGRAFÍA | ||
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El perfil perfil evaluados de la Inspección educativa. Desde una perspectiva histórica, este artículo identifica el control como la función básica de la Inspección educativa, quedando en un segundo lugar, y a gran distancia, la función de asesoramiento. Por Arturo de la Orden Hoz. (más...) |
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| ENLACES | ||
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Enlaces variados. Una página con abundantes enlaces clasificados es estas secciones: General, Ciancias Naturales, Química, Ciencias Sociales, Matemáticas, Educación Infantil y Primaria, Lenguas Extranjeras, Temas de Religión y Ética, Para educadores/as, Literatura y Música. (más...) |
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| HUMOR | ||
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Instituto de formación para hombres. En este Instituto los hombres pueden aprender a usar la plancha, a llenar los cubitos de hielo, a hacer arreglos de electricidad, a cocinar y sacar la basura. (más...) |
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